Пушкин-наше все

Оглавление

Введение……………………………………………………………………3

Глава 1. Знаменитые памятники А. С. Пушкину, и их связь с жизнью

и творчеством великого русского поэта………………………………….5

Заключение………………………………………………………………..11

Литература………………………………………………………………...12

Приложения……………………………………………………………….13

Введение

Тема работы. Моя исследовательская работа посвящена творчеству великого русского поэта и писателя Александра Сергеевича Пушкина, а также памятным местам, благодаря которым увековечена история жизненного и творческого пути этого известного человека.

Я задумался над этим вопросом совсем недавно, когда увидел памятник Пушкину на Тверском бульваре в учебнике «Искусство», мне стало интересно, какие еще существуют памятники, связано ли их создание с творчеством известного писателя, ведь его имя с самого раннего детства знает каждый человек, но что значит оно для нас, почти никто не задумывается. Наверное, это все от того, что Пушкин всегда с нами и в нас. Также как небо, воздух, земля – мы не думаем о них, так как без них мы не представляем своего существования, это как будто само собой разумеющееся. Так и Пушкин живет в душе каждого из нас, и без его сказок и стихотворений невозможно представить ни себя, ни Россию.

Актуальность. На мой взгляд, творчество Александра Сергеевича Пушкина нужно знать и почитать не только потому, что он гениальный поэт, но и потому, что его произведения учат нас красоте речи, ведь его язык очень гармоничен и певуч, учат быть милосердными, верными, честолюбивыми. Он не идеализирует своих героев, поэтому на них хочется быть похожими. Именно так, по моему мнению, и должно влиять на человека искусство. В наше время это очень актуально. Зачастую публику волнует то, что мы видим по телевизору. Артисты, режиссеры, певцы пытаются шокировать зрителя различными ужасными пошлыми и бесстыжими сценами, это проявляется и в речи известных людей, и в их поведении. Такое поведение вызывает протест. А произведения Пушкина проникнуты теми чувствами и мыслями, которые всегда волновали и возбуждали души человеческие. Это эстетически чистые и высокоморальные мысли, воспитавшие уже несколько поколений, потому что в своих творениях Пушкин поднимает вечные вопросы, его произведения будут актуальными всегда! Поэтому считаю выбранную мной тему актуальной.

Новизна. На сегодняшний день в архивах страны хранится большое количество документальной литературы, свидетельствующей о жизни и творчестве Александра Сергеевича Пушкина. Однако я решил изучить не документальную, а монументальную сторону увековечивания великого поэта. В этом и заключается новизна моего исследования.

Цель работы. Целью данной работы является изучение литературы, повествующей о жизни и творчестве А. С. Пушкина, и полотен различных художников с изображением памятников, увековечивших память о великом русском писателе и поэте.

Задачи. Для достижения поставленной цели мне необходимо решить следующие задачи:

• изучить и проанализировать литературу, содержащую информацию о жизни и творчестве А. С. Пушкина;

• рассмотреть и проанализировать полотна различных художников с изображением памятников Пушкину;

• исследовать связь между созданием памятников и творчеством Пушкина.

Методы:

1. Изучение специальной литературы.

2. Изучение полотен с изображением памятников Пушкину.

3. Обобщение и систематизация материала по выбранной мной теме.