Правила раскроя, соединения деталей и оформления мягкой игрушки.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………..3

1. Правила раскроя мягких игрушек………………………………………..4

2. Соединение деталей мягкой игрушки……………………………………9

3. Оформление готовой мягкой игрушки…………………………………..11

Заключение……………………………………………………………………….12

Список используемой литературы…………………………………………..….13

Введение

Во все времена создания игрушки было связано с ведущей деятельностью ребенка - игрой. В ней у ребенка формируется такие способности, как умственное, физическое, а так же нравственные качества личности.

Психологи, которые исследуют особенности детей младшего возраста, считают, что у каждого ребенка должна быть своя любимая игрушка, и лучше, если это будет мягкая.

В настоящее время на полках магазина можно найти большое количество мягких игрушек. Но игрушка, которая изготовлена своими руками, считается уникальной, не похожей на другие мягкие игрушки. А совместная деятельность с ребенком при создании мягкой игрушки будет положительно влиять на ребенка, так как в данном процессе, он будет ее «исследовать», и не маловажную роль будет играть и то, что вместе с ней он рос и взрослел.

Но прежде, чем начать шить мягкую игрушку важно помнить что, нужно подобрать не только материальную базу, а подготовить выкройку, и конечно умение шить.

Цель контрольной работы заключается в изучении правил раскроя, соединения деталей и оформления мягкой игрушки.

Контрольная работа состоит из введения, трех основных частей, заключения и списка литературы.

Работа может быть полезной для преподавателей, студентов средних и высших учебных заведений, дошкольных организаций, дополнительных учреждений и начальной школы.