Роль государственного образовательного стандарта в создании единого образовательного пространства России

Содержание

Введе-ние……………………………………………………………………...3

1 Цели образовательного стандарта ……………………………………..4

2 Структура и реализация государственного образовательного стан-дар-та...............................................................................................................................6

Заключе-ние…………………………………………………………………..9

Список литерату-ры…………………………………………………………11

Введение

Актуальность. Для каждой образовательной системы и учебного за-ведения был утвержден список обязательных требований, направленных на определение каждого уровня образования по специальности или специ-альности. Эти требования объединены в рамках федерального государ-ственного образовательного стандарта, который утверждается властями, уполномоченными регулировать политику в области образования. Реали-зация и результаты реализации программ в государственных учебных за-ведениях не могут быть ниже, чем в государственном образовательном стандарте. Кроме того, российское образование предполагает, что без овладения стандартами невозможно получить утвержденный государством документ. Государственный образовательный стандарт - это определенная основа, благодаря которой студент имеет возможность перейти от одного уровня образования к другому, как по лестнице.

Цель работы – изучить значение государственного образовательного стандарта.

Задачи работы:

- изучить цели образовательного стандарта;

- рассмотреть структуру и реализацияюгосударственного образова-тельного стандарта

Структура работы включает в себя введение, два раздела, заключе-ние, список литературы.