Лечебная физическая у детей с хроническим бронхитом

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ДЕТЕЙ С ХРОНИЧЕСКИМ БРОНХИТОМ 4

1.1. Сущность понятия «лечебная физическая культура» 4

1.2 Использование лечебной физической культуры в работе с детьми с хроническим бронхитом 4

ГЛАВА II. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ХРОНИЧЕСКИМ БРОНХИТОМ 4

2.1. Организация и методы исследования 4

2.2 Программа формирующего эксперимента 4

2.3 Анализ результатов контрольного исследования 4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 4

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 4

ПРИЛОЖЕНИЯ 4

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Бронхит – заболевание, в ходе которого из-за воспаления бронхов в их просвете скапливается большое количество слизи и воспалительного секрета. Естественная физиологическая реакция организма на такую ситуацию – сильный кашель, необходимый для очистки забитых мокротой бронхов и восстановления их проходимости для воздуха. При постоянных обострениях бронхитов на протяжении короткого времени (3-5 раз за 1 год), человеку ставится диагноз – хронический бронхит, который может развиться даже у детей.

Для борьбы с бронхитом врачи часто назначают комплекс специальных упражнений. ЛФК особенно актуально при хронической форме заболевания. Среди положительного действия на организм отмечается следующее: значительно улучшается газообмен в органах дыхания и всего организма в целом; мускулатура дыхательных центров укрепляется, и тонус всего организма повышается; ткани органов дыхания становятся более эластичными и упругими. ЛФК при бронхите не только помогает побороть недуг, он способствует повышению иммунитета. Организм начинает более активно бороться с недугом и препятствует развитию всевозможных осложнений, в том числе и появление сопутствующих заболеваний.

Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально подтвердить эффективность лечебной физической культуры в реабилитации детей с хроническим бронхитом.

Для достижения цели исследования необходимо решить следующие задачи:

1. Рассмотреть сущность понятия «лечебная физическая культура»

2. Исследовать использование лечебной физической культуры в работе с детьми с хроническим бронхитом

3. Провести экспериментальное исследование эффективности лечебной физической культуры в реабилитации детей с хроническим бронхитом

Объект исследования – лечебная физическая культура.

Предмет исследования – эффективность лечебной физической культуры в реабилитации детей с хроническим бронхитом.

Гипотеза исследования: мы полагаем, что лечебная физическая культура способствует улучшению состояния дыхательной и сердечно-сосудистой систем детей с хроническим бронхитом, что ускоряет реабилитационный процесс.

Методы исследования: теоретические: анализ литературных источников по проблеме исследования; эмпирические: метод контрольных измерений, педагогический эксперимент.

Структура работы: введение, две главы, заключение, список использованной литературы и приложения.