Контрольная работа

Содержание

Введение Ошибка! Закладка не определена.

1. Понятие личности преступника. Задачи и значение ее изучения 3

2. Соотношение социального и биологического в человеке. Социализация личности. Механизм усвоения личностью антиобщественных взглядов и представлений. Общественная опасность личности 7

3. Структура личности преступника. Социально-политическая (мировоззренческая), социально-нравственная (социально-ценностная), социально-психологическая характеристика личности преступника. Социальные роли и статусы человека. Ценностные ориентации личности. Социальные установки личности. Вопрос о физических и психических аномалиях и их месте в структуре личности преступника 11

4. Уровневый подход в изучении личности преступника. Типология личности преступника. Криминологическая характеристика основных типов личности преступника. Практическое значение типологии преступников по их личностным характеристикам 18

Заключение 23

Список использованных источников и литературы 25

Введение

Вопрос о личности преступника является одной из ведущих, одной из самых сложных проблем криминологии.

История этой науки указывает на то, что самые острые дискуссии криминологии велись и ведутся именно по поводу личности преступника.

В зависимости от социально-исторических условий, требований социальной практики, а также уровня развития науки по-разному ставился и решался вопрос, что собой представляет личность преступника, есть ли она вообще, в чем заключается её специфики, какова её роль в совершении преступления и пр. Это и обуславливает актуальность выбранной темы исследования.

Объект исследования – общественные отношения, возникающие в сфере изучения личности преступника.

Предмет исследования – личность преступника.

Главной целью исследования является полный и всесторонний анализ личности преступника.

Для того, чтобы достигнуть поставленной цели исследования, необходимо проанализировать ряд вопросов, представленных в содержании исследования.

В процессе исследования были использованы следующие методы: сравнительно-правовой, системный, метод структурного анализа, формально-логический и некоторые другие.

Структура исследования обусловлена его задачами и целью. Работа состоит из введения, четырех разделов, заданий, заключения, а также списка использованных источников и литературы.