Вопрос 1 вопрос 2

План для 1 вопроса

Введение…………………………………………………………………….2

1.1 Организация НОД……………………..………………………………3

1.2. Подготовка педагога в НОД…………….…………………………..5

1.3. Особенности в использовании методов обучения…………………11

1.4. Особенности структурной части НОД……………….……………..17

1.5. Особенности завершения НОД……………………………..……….17

Заключение………………………………………………………………..18

Список использованной литературы……………………………………19

Введение

На сегодняшний день в ДОО, как правило, работают в определенных реализации ФГОС, который разработан на основе Конституции Российской Федерации и законодательства Российской Федерации, учитывая Конвенцию ООН о правах ребенка. Определенно, что одним из наиболее характерных принципов данных законодательных документов принято считать реализацию Программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы, как правило, в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, которая в полной мере будет обеспечивать художественно-эстетическое развитие ребенка.

Определенно, что с введением ФГОС ДО и пересмотром приоритетных форм и методов обучения в дошкольном образовании существуют методы, которые в полной мере развивают у детей способности к начальным формам обобщения, умозаключения и, в свою очередь, к абстракции.